Apprentissage des langues secondes en RD Congo

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INFORMATION

AUTEUR
Mubangu Itangaza
DIMENSION
11,30 MB
NOM DE FICHIER
Apprentissage des langues secondes en RD Congo.pdf
ISBN
5154154495473

DESCRIPTION

Avec une superficie presque aussi grande que celle de l'Union européenne, quatre fois celle de la France, la RD Congo constitue un vaste territoire linguistique : avec une population de près de 70 millions d'habitants, répartis en quelque 400 groupes ethniques comprenant autant de langues ! A ces langues "nationales", il faut ajouter "le français", la "langue de l'administration", à la suite du phénomène colonial. Sur base des textes sélectionnés, l'auteur cherche à savoir si la performance des utilisateurs congolais est proportionnelle au nombre d'heures passées à apprendre le français :un bachelier congolais est supposé avoir suivi 2 310 heures de français - sans compter le fait que le français est la langue d'enseignement des autres matières du programme. Cette étude intéresse les enseignants et professeurs des langues et didacticiens de différentes disciplines.

Clôture de la campagne Études en France 2017/2018. Mgr Marcel Utembi Tapa, Archevêque de Kisangani et président de la conférence épiscopale de la République démocratique du Congo, CENCO, était présent au Vatican le 17 janvier 2020 pour participer à la ratification de l'accord-cadre entre le Saint-Siège et son pays. de l'évolution de l'enseignement des langues secondes à travers les âges; une capacité d'adapter, en lien avec les grands courants didactiques, les approches d'utiliser, de manière critique, les ressources technologiques disponibles pour favoriser l'apprentissage d'une langue seconde; une... ASSIMIL, spécialiste de l'auto-apprentissage des langues, vous propose, en partenariat avec LECHINOIS.COM La mission de ce site consiste à faciliter l'apprentissage du chinois en français. Ce site se propose de réunir des ressources sur le lingala, langue parlée en RD-Congo et au Congo... étudier le français langue seconde, de la 4e à la 8e année; obtenir au moins un crédit en FLS à l'école secondaire, pour satisfaire aux conditions d'obtention Le Cadre stratégique pour l'apprentissage du français langue seconde dans les écoles de l'Ontario de la maternelle à la 12e année a été publié en... En RD Congo, le sous-sol abonde en richesses naturelles, l'agriculture, le fleuve et la forêt présentent un potentiel considérable de développement.

con011081895... Présentation de quelques stratégies d'apprentissage de la langue seconde. Activités de compréhension et d'expression élémentaires à l'oral et à l'écrit à partir de documents simples dans Développement de stratégies favorisant un apprentissage efficace et autonome en langue seconde. Emploi en RD Congo.

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